Veröffentlicht: 28-11-2020

Editorial

Literatur lehren

Redaktion undercurrents
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Artikel

Corona als Brennglas

Denkanstöße zur literaturwissenschaftlichen Lehre im Jahr 2020

Malte Kleinwort
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Die Lehreinheit Germanistik/Deutsch an der Goethe-Universität Frankfurt am Main: Wie und warum die Qualität von Studium und Lehre in einem geisteswissenschaftlichen Fach nachhaltig beeinträchtigt wird

Mit Praxistipps für das Gelingen von studentischen Initiativen auf dem hochschulpolitischen Spielfeld

Oliver Sommer
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Über den Gehalt der Lehre

Victoria Pöhls, Sascha Schirrmacher
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Literatur als fester Bestandteil des DaF-Unterrichts: Theorie und Praxis einer kritischen Literaturdidaktik

Laura Hunger Santiago, Franca Schultze-Seehof
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Gewalt und Emanzipation

Literatur- und Fremdsprachendidaktik Niederländisch-Deutsch

Christina Lammer
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Die soziale Praxis des literarischen Deutens im Unterricht

Ein forschungsbasierter Diskussionsbeitrag hinsichtlich normativer Erwartungen

Lydia Brenz
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Zur Demokratisierungsmöglichkeit von Literaturmuseen

Lisa Maria Hofer, Christian Kaserer
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Interview

…eine Bereitschaft zur Widerständigkeit entwickeln. Über emanzipative Potentiale von Literatur lesen und lehren

Ein Interview mit Marlies Jörgensen

Redaktion undercurrents
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Linke Literaturwissenschaft in den USA und die Rolle der Zeitschrift New German Critique

Ein Gespräch mit Andreas Huyssen

Christoph Schaub
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